Wirksamkeit einer bildungspolitischen Reformstrategie im öffentlichen (Berufs-)Schulwesen – Mehrebenenanalyse am Beispiel der erweiterten Autonomie der Einzelschule (DFG-Abschlussbericht)

Olga Zlatkin-Troitschanskaia; Manuel Förster

Wirksamkeit einer bildungspolitischen Reformstrategie im öffentlichen (Berufs-)Schulwesen – Mehrebenenanalyse am Beispiel der erweiterten Autonomie der Einzelschule (DFG-Abschlussbericht)

Olga Zlatkin-Troitschanskaia, Manuel Förster

Assistant Professorship of Economics Education

Johannes Gutenberg-Universitat Mainz

Research output: Book/Report › Commissioned report

Original language	German
Place of Publication	Mainz
Publisher	Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, Johannes Gutenberg-Universität
State	Published - 2010

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author = "Olga Zlatkin-Troitschanskaia and Manuel F{\"o}rster",

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Wirksamkeit einer bildungspolitischen Reformstrategie im öffentlichen (Berufs-)Schulwesen – Mehrebenenanalyse am Beispiel der erweiterten Autonomie der Einzelschule (DFG-Abschlussbericht). / Zlatkin-Troitschanskaia, Olga; Förster, Manuel.
Mainz: Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, Johannes Gutenberg-Universität, 2010.

Research output: Book/Report › Commissioned report

TY - BOOK

T1 - Wirksamkeit einer bildungspolitischen Reformstrategie im öffentlichen (Berufs-)Schulwesen – Mehrebenenanalyse am Beispiel der erweiterten Autonomie der Einzelschule (DFG-Abschlussbericht)

AU - Zlatkin-Troitschanskaia, Olga

AU - Förster, Manuel

PY - 2010

Y1 - 2010

M3 - In Auftrag gegebener Bericht

BT - Wirksamkeit einer bildungspolitischen Reformstrategie im öffentlichen (Berufs-)Schulwesen – Mehrebenenanalyse am Beispiel der erweiterten Autonomie der Einzelschule (DFG-Abschlussbericht)

PB - Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, Johannes Gutenberg-Universität

CY - Mainz

ER -