Strukturanalyse eines kognitiven Messinstruments im Multiple Choice-Format – Das Beispiel des Test of Economic Literacy (TEL4-G)

Manuel Förster, Sebastian Brückner, Roland Happ, Klaus Beck, Olga Zlatkin-Troitschanskaia

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageGerman
Pages (from-to)366-396
JournalZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Issue number113(3)
StatePublished - 2017

Cite this