Naturwissenschaftliche Arbeitsweisen im Labor: Vergleich von Lehramts- und Monobachelor-studierenden

Ines Sonnenschein, Jenna Koenen, Rüdiger Tiemann

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Original language	German
Title of host publication	Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis
Subtitle of host publication	Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Zürich 2016
Editors	Christian Maurer
Publisher	Universität Regensburg
Pages	452-455
Number of pages	4
Volume	37
DOIs	https://doi.org/10.25656/01:12912
State	Published - 2017
Externally published	Yes

Access to Document

Sonnenschein, I., Koenen, J., & Tiemann, R. (2017). Naturwissenschaftliche Arbeitsweisen im Labor: Vergleich von Lehramts- und Monobachelor-studierenden. In C. Maurer (Ed.), Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Zürich 2016 (Vol. 37, pp. 452-455). Universität Regensburg. https://doi.org/10.25656/01:12912

Sonnenschein, Ines ; Koenen, Jenna ; Tiemann, Rüdiger. / Naturwissenschaftliche Arbeitsweisen im Labor : Vergleich von Lehramts- und Monobachelor-studierenden. Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Zürich 2016. editor / Christian Maurer. Vol. 37 Universität Regensburg, 2017. pp. 452-455

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Naturwissenschaftliche Arbeitsweisen im Labor: Vergleich von Lehramts- und Monobachelor-studierenden. / Sonnenschein, Ines; Koenen, Jenna; Tiemann, Rüdiger.
Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Zürich 2016. ed. / Christian Maurer. Vol. 37 Universität Regensburg, 2017. p. 452-455.

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TY - CHAP

T1 - Naturwissenschaftliche Arbeitsweisen im Labor

T2 - Vergleich von Lehramts- und Monobachelor-studierenden

AU - Sonnenschein, Ines

AU - Koenen, Jenna

AU - Tiemann, Rüdiger

PY - 2017

Y1 - 2017

U2 - 10.25656/01:12912

DO - 10.25656/01:12912

M3 - Kapitel

VL - 37

SP - 452

EP - 455

BT - Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis

A2 - Maurer, Christian

PB - Universität Regensburg

ER -

Sonnenschein I, Koenen J, Tiemann R. Naturwissenschaftliche Arbeitsweisen im Labor: Vergleich von Lehramts- und Monobachelor-studierenden. In Maurer C, editor, Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Zürich 2016. Vol. 37. Universität Regensburg. 2017. p. 452-455 doi: 10.25656/01:12912