Original language | Undefined/Unknown |
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Pages (from-to) | 230-242 |
Number of pages | 13 |
Journal | Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung |
Volume | 34 |
DOIs | |
State | Published - 2016 |
Kompetenzorientierte und evidenzbasierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Didaktische Weiterentwicklungen im Projekt Teach@TUM
T. Seidel, K. Reiss, J. Bauer, M. Bannert, B. Blasini, P. Hubwieser, V. Jurik, M. Knogler, D. Lewalter, C. Nerdel, A. Riedl, C. Schindler
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review