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Hilfekarten als Lernimpulse

  • Humboldt-Universität zu Berlin

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

Original languageGerman
Title of host publicationChemieunterricht im Zeichen der Erkenntnisgewinnung
EditorsJenna Koenen, Markus Emden, Elke Sumfleth
Place of PublicationMünster
PublisherWaxmann Verlag GMBH
Pages25-31
Number of pages7
DOIs
StatePublished - 2016
Externally publishedYes

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