Forschung fördert (Lehrer)Bildung. Das Clearing House Unterricht

Tina Seidel; Maximilian Knogler; Sog Yee Mok; Andreas Hetmanek; Johannes Bauer; Freydis Vogel; Maria Bannert; Eva-Maria Lankes

Forschung fördert (Lehrer)Bildung. Das Clearing House Unterricht

Tina Seidel
, Maximilian Knogler
, Sog Yee Mok
, Andreas Hetmanek
, Johannes Bauer
, Freydis Vogel
, Maria Bannert
, Eva-Maria Lankes

Technical University of Munich

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Original language	German
Pages (from-to)	S. 23-28
Journal	Journal für Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Volume	3
State	Published - 2017

Cite this

@article{c4bd577884aa4ebe96ca2d0f38ac27be,

title = "Forschung f{\"o}rdert (Lehrer)Bildung. Das Clearing House Unterricht",

author = "Tina Seidel and Maximilian Knogler and Mok, \{Sog Yee\} and Andreas Hetmanek and Johannes Bauer and Freydis Vogel and Maria Bannert and Eva-Maria Lankes",

year = "2017",

language = "Deutsch",

volume = "3",

pages = "S. 23--28",

journal = "Journal f{\"u}r Lehrerinnen- und Lehrerbildung",

}

TY - JOUR

T1 - Forschung fördert (Lehrer)Bildung. Das Clearing House Unterricht

AU - Seidel, Tina

AU - Knogler, Maximilian

AU - Mok, Sog Yee

AU - Hetmanek, Andreas

AU - Bauer, Johannes

AU - Vogel, Freydis

AU - Bannert, Maria

AU - Lankes, Eva-Maria

PY - 2017

Y1 - 2017

M3 - Artikel

VL - 3

SP - S. 23-28

JO - Journal für Lehrerinnen- und Lehrerbildung

JF - Journal für Lehrerinnen- und Lehrerbildung

ER -