Förderung von Diagnosekompetenzen durch Scaffolding: Beiträge zum Mathematikunterricht

C. Schons, A. Obersteiner, F. Fischer, K. Reiss, H.-S. Siller (Editor), W. Weigel (Editor), J. F. Wörler (Editor)

Research output: Contribution to conferencePaperpeer-review

Original languageGerman
StatePublished - 2020

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