Dokumentation und Analyse der Erhebungsverfahren in der "Intensivstudie Innerbetrieblicher Unterricht": Berichte aus dem DFG-Projekt "Bedingungen und Auswirkungen berufsspezifischer Lernmotivation" Nr. 4

Doris Lewalter; I. Schreyer; Klaus-Peter Wild; A. Krapp

Dokumentation und Analyse der Erhebungsverfahren in der "Intensivstudie Innerbetrieblicher Unterricht": Berichte aus dem DFG-Projekt "Bedingungen und Auswirkungen berufsspezifischer Lernmotivation" Nr. 4

Doris Lewalter
, I. Schreyer
, Klaus-Peter Wild
, A. Krapp

Associate Professorship of Formal and informal learning

Research output: Book/Report › Commissioned report › peer-review

Original language	German
Place of Publication	Neubiberg
Publisher	Universität der Bundeswehr München
State	Published - 1999

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Dokumentation und Analyse der Erhebungsverfahren in der "Intensivstudie Innerbetrieblicher Unterricht": Berichte aus dem DFG-Projekt "Bedingungen und Auswirkungen berufsspezifischer Lernmotivation" Nr. 4. / Lewalter, Doris; Schreyer, I.; Wild, Klaus-Peter et al.
Neubiberg: Universität der Bundeswehr München, 1999.

Research output: Book/Report › Commissioned report › peer-review

TY - BOOK

T1 - Dokumentation und Analyse der Erhebungsverfahren in der "Intensivstudie Innerbetrieblicher Unterricht"

T2 - Berichte aus dem DFG-Projekt "Bedingungen und Auswirkungen berufsspezifischer Lernmotivation" Nr. 4

AU - Lewalter, Doris

AU - Schreyer, I.

AU - Wild, Klaus-Peter

AU - Krapp, A.

PY - 1999

Y1 - 1999

M3 - In Auftrag gegebener Bericht

BT - Dokumentation und Analyse der Erhebungsverfahren in der "Intensivstudie Innerbetrieblicher Unterricht"

PB - Universität der Bundeswehr München

CY - Neubiberg

ER -