Der Einfluss von Fritz Oser auf vier Themen der Unterrichts- und Schulforschung: eine dankbare Rückschau und ein Blick in die Zukunft

Cornelia Gräsel; Knut Neumann; Hans Gruber; Martin Rothgangel; Manfred Prenzel

doi:10.1007/s42010-021-00098-8

Der Einfluss von Fritz Oser auf vier Themen der Unterrichts- und Schulforschung: eine dankbare Rückschau und ein Blick in die Zukunft

Translated title of the contribution: Fritz Oser’s influence on four topics of research on teaching and learning in schools: a grateful review and a view to the future

Cornelia Gräsel
, Knut Neumann
, Hans Gruber
, Martin Rothgangel
, Manfred Prenzel

Bergische Universität Wuppertal
Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Universität Kiel
University of Regensburg
Vienna-UNI

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

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Translated title of the contribution	Fritz Oser’s influence on four topics of research on teaching and learning in schools: a grateful review and a view to the future
Original language	German
Journal	Unterrichtswissenschaft
Volume	49
Issue number	1
DOIs	https://doi.org/10.1007/s42010-021-00098-8
State	Published - Mar 2021
Externally published	Yes

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10.1007/s42010-021-00098-8

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TY - JOUR

T1 - Der Einfluss von Fritz Oser auf vier Themen der Unterrichts- und Schulforschung

T2 - eine dankbare Rückschau und ein Blick in die Zukunft

AU - Gräsel, Cornelia

AU - Neumann, Knut

AU - Gruber, Hans

AU - Rothgangel, Martin

AU - Prenzel, Manfred

PY - 2021/3

Y1 - 2021/3

UR - https://www.scopus.com/pages/publications/85101037163

U2 - 10.1007/s42010-021-00098-8

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M3 - Artikel

AN - SCOPUS:85101037163

SN - 0340-4099

VL - 49

JO - Unterrichtswissenschaft

JF - Unterrichtswissenschaft

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Der Einfluss von Fritz Oser auf vier Themen der Unterrichts- und Schulforschung: eine dankbare Rückschau und ein Blick in die Zukunft

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