Das wirtschaftswissenschaftliche Wissen in der Hochschulbildung – eine Analyse der messinvarianten Erfassung finanzwirtschaftlichen Fachwissens bei Studierenden

Susanne Schmidt, Sebastian Brückner, Olga Zlatkin-Troitschanskaia, Manuel Förster

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageGerman
Pages (from-to)106-124
JournalEmpirische Pädagogik
Issue number29(1)
StatePublished - 2015

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