| Original language | German |
|---|---|
| State | Published - 2023 |
Adaptive Lernimpulsen beim Umgang mit Fehlvorstellungen im Bereich Brüche: eine empirische Studie im Mixed-Methods Design: Tagung des Arbeitskreises Empirische Bildungsforschung der GDM
- S. Becker
- , A. Dreher
- , A. Obersteiner
Research output: Contribution to conference › Paper › peer-review