Research output per year
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Project Details
Description
Das Projekt [email protected] zielt darauf ab, evidenzbasierte Bildungskonzepte zur digitalen Transformation der Berufs- und Arbeitswelt für (angehende) Lehrkräfte des beruflichen Lehramtes zu entwickeln. Dafür werden mit Blick auf die Lehrerfortbildung innovative Strukturen für einen schnellen Wissenstransfer geschaffen. Digitalisierungsbezogene Kernmodule zur digitalen Transformation werden über den Studienverlauf kompetenzorientiert vernetzt.
| Acronym | [email protected] |
|---|---|
| Status | Finished |
| Effective start/end date | 1/03/20 → 31/12/23 |
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Die digitale Veränderung in der beruflichen Bildung greifbar machen
Wittmann, E. & Rechl, F., 2024, Digitalisierung in den Gesundheitsberufen. Weyland, U., Koschel, W., Reiber, K., Dorin, L. & Peters, M. (eds.). Verlag Barbara Budrich, p. 17 - 40Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
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Antinomien der Berufs- und Arbeitswelt im Kontext der digitalen Transformation
Rechl, F. & Wittmann, E., 2023, Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2023. Kögler, K., Kremer, H.-H. & Herkner, V. (eds.). Verlag Barbara Budrich, p. 39 - 53Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
Open Access -
Reflexive Ansätze zur digitalen Transformation in der beruflichen Lehrkräftebildung: Das Projekt [email protected]
Rechl, F., Gadinger, L., Heinze, L. & Wittmann, E., 30 Nov 2023, Potsdamer Beiträge zur Lehrkräftebildung und Bildungsforschung: Empirisch – Phasenübergreifend – Interdisziplinär. Mientus, L., Klempin, C. & Nowak, A. (eds.). Universitatsverlag Potsdam, p. 249 - 257Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review