Projects per year
Personal profile
Expertise related to UN Sustainable Development Goals
In 2015, UN member states agreed to 17 global Sustainable Development Goals (SDGs) to end poverty, protect the planet and ensure prosperity for all. This person’s work contributes towards the following SDG(s):
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SDG 3 Good Health and Well-being
Fingerprint
- 1 Similar Profiles
Collaborations and top research areas from the last five years
Projects
- 2 Finished
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Toolbox Lehrerbildung - Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter - Teil 2
Lewalter-Manhart, D. (PI), Bannert, M. (CoI) & Richter-Gebert, J. (CoI)
1/01/19 → 31/12/23
Project: Research
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Toolbox Lehrerbildung - Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter – Teil 1
Lewalter-Manhart, D. (PI), Bannert, M. (CoI) & Richter-Gebert, J. (CoI)
1/07/15 → 31/12/18
Project: Research
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An Almost Trivial Observation About the Icosahedron
Richter-Gebert, J., 2026, (Accepted/In press) In: Mathematical Intelligencer.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access -
Constructing Poncelet Polygons
Berman, L. W., Gévay, G., Richter-Gebert, J. & Tabachnikov, S., 2026, (Accepted/In press) In: Discrete and Computational Geometry.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access -
Hyperbolic Structure of the Equilateral Pentagon: A Quest for Coordinates
Richter-Gebert, J., 2026, (Accepted/In press) In: Mathematical Intelligencer.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access -
The Smooth Power of the Neandertal Method
Montag, A., Reinhardt, T. & Richter-Gebert, J., Dec 2026, In: Mathematical Intelligencer. 48, Suppl 1, p. 23-33 11 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access1 Scopus citations -
Praxisorientierte und disziplinverbindende Lehrerbildung mit gescripteten Unterrichtsvideos: Die Lernplattform „Toolbox Lehrerbildung“
Zerouali, A., Lewalter, D., von Wachter, J.-K., Schneeweiss, A., Werner, B., Richter-Gebert, J., Bannert, M. & Koenen, J., 2023, Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Aachen 2022. van Vorst, H. (ed.). Universität Duisburg-Essen, p. 56-60 5 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter