Zur Einführung von Praxissemestern: Bestandsaufnahme, Zielsetzung und Rahmenbedingungen

Ulrike Weyland, Eveline Wittmann

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitelBegutachtung

OriginalspracheDeutsch
TitelGrundlagenforschung zum Dualen System und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung
Redakteure/-innenUwe Faßhauer, Bärbel Fürstenau, Eveline Wuttke
Herausgeber (Verlag)Verlag Barbara Budrich
Seiten49 - 60
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2011

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