Praxisorientierte und disziplinverbindende Lehrerbildung mit gescripteten Unterrichtsvideos: Die Lernplattform „Toolbox Lehrerbildung“

Amina Zerouali; Doris Lewalter; Jana-Kirstin von Wachter; Annika Schneeweiss; Bernhard Werner; Jürgen Richter-Gebert; Maria Bannert; Jenna Koenen

Praxisorientierte und disziplinverbindende Lehrerbildung mit gescripteten Unterrichtsvideos: Die Lernplattform „Toolbox Lehrerbildung“

Amina Zerouali
, Doris Lewalter
, Jana-Kirstin von Wachter
, Annika Schneeweiss
, Bernhard Werner
, Jürgen Richter-Gebert
, Maria Bannert
, Jenna Koenen

Technische Universität München

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Kapitel

Originalsprache	Deutsch
Titel	Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt
Untertitel	Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Aachen 2022
Redakteure/-innen	Helena van Vorst
Herausgeber (Verlag)	Universität Duisburg-Essen
Seiten	56-60
Seitenumfang	5
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2023

Dieses zitieren

Zerouali, A., Lewalter, D., von Wachter, J.-K., Schneeweiss, A., Werner, B., Richter-Gebert, J., Bannert, M., & Koenen, J. (2023). Praxisorientierte und disziplinverbindende Lehrerbildung mit gescripteten Unterrichtsvideos: Die Lernplattform „Toolbox Lehrerbildung“. in H. van Vorst (Hrsg.), Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Aachen 2022 (S. 56-60). Universität Duisburg-Essen.

Zerouali, Amina ; Lewalter, Doris ; von Wachter, Jana-Kirstin et al. / Praxisorientierte und disziplinverbindende Lehrerbildung mit gescripteten Unterrichtsvideos : Die Lernplattform „Toolbox Lehrerbildung“. Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Aachen 2022. Hrsg. / Helena van Vorst. Universität Duisburg-Essen, 2023. S. 56-60

@inbook{536d5f82096c48cdb0c298ad0ee75c50,

title = "Praxisorientierte und disziplinverbindende Lehrerbildung mit gescripteten Unterrichtsvideos: Die Lernplattform „Toolbox Lehrerbildung“",

author = "Amina Zerouali and Doris Lewalter and \{von Wachter\}, Jana-Kirstin and Annika Schneeweiss and Bernhard Werner and J{\"u}rgen Richter-Gebert and Maria Bannert and Jenna Koenen",

year = "2023",

language = "Deutsch",

pages = "56--60",

editor = "\{van Vorst\}, Helena",

booktitle = "Lernen, Lehren und Forschen in einer digital gepr{\"a}gten Welt",

publisher = "Universit{\"a}t Duisburg-Essen",

}

Zerouali, A , Lewalter, D, von Wachter, J-K, Schneeweiss, A, Werner, B, Richter-Gebert, J , Bannert, M & Koenen, J 2023, Praxisorientierte und disziplinverbindende Lehrerbildung mit gescripteten Unterrichtsvideos: Die Lernplattform „Toolbox Lehrerbildung“. in H van Vorst (Hrsg.), Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Aachen 2022. Universität Duisburg-Essen, S. 56-60.

Praxisorientierte und disziplinverbindende Lehrerbildung mit gescripteten Unterrichtsvideos: Die Lernplattform „Toolbox Lehrerbildung“. / Zerouali, Amina ; Lewalter, Doris; von Wachter, Jana-Kirstin et al.
Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Aachen 2022. Hrsg. / Helena van Vorst. Universität Duisburg-Essen, 2023. S. 56-60.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Kapitel

TY - CHAP

T1 - Praxisorientierte und disziplinverbindende Lehrerbildung mit gescripteten Unterrichtsvideos

T2 - Die Lernplattform „Toolbox Lehrerbildung“

AU - Zerouali, Amina

AU - Lewalter, Doris

AU - von Wachter, Jana-Kirstin

AU - Schneeweiss, Annika

AU - Werner, Bernhard

AU - Richter-Gebert, Jürgen

AU - Bannert, Maria

AU - Koenen, Jenna

PY - 2023

Y1 - 2023

M3 - Kapitel

SP - 56

EP - 60

BT - Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt

A2 - van Vorst, Helena

PB - Universität Duisburg-Essen

ER -

Zerouali A , Lewalter D, von Wachter JK, Schneeweiss A, Werner B, Richter-Gebert J et al. Praxisorientierte und disziplinverbindende Lehrerbildung mit gescripteten Unterrichtsvideos: Die Lernplattform „Toolbox Lehrerbildung“. in van Vorst H, Hrsg., Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Aachen 2022. Universität Duisburg-Essen. 2023. S. 56-60