Naturwissenschaftlich-experimentelles Arbeiten: Potenziale des Lernens mit Lösungsbeispielen und Experimentierboxen

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung

Originalsprache	Deutsch
Seiten (von - bis)	81-98
Seitenumfang	8
Fachzeitschrift	Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften
Jahrgang	2017
Ausgabenummer	23
DOIs	https://doi.org/10.1007/s40573-017-0056-5
Publikationsstatus	Veröffentlicht - März 2017
Extern publiziert	Ja

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author = "Jenna Koenen and Markus Emden and Elke Sumfleth",

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TY - JOUR

T1 - Naturwissenschaftlich-experimentelles Arbeiten

T2 - Potenziale des Lernens mit Lösungsbeispielen und Experimentierboxen

AU - Koenen, Jenna

AU - Emden, Markus

AU - Sumfleth, Elke

PY - 2017/3

Y1 - 2017/3

U2 - 10.1007/s40573-017-0056-5

DO - 10.1007/s40573-017-0056-5

M3 - Artikel

VL - 2017

SP - 81

EP - 98

JO - Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften

JF - Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften

IS - 23

ER -