Mit Unterrichtsvideos praxisnah und disziplinverbindend lehren und lernen. Die Lernplattform Toolbox Lehrerbildung

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Kapitel › Begutachtung

Originalsprache	Deutsch
Titel	Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkräftebildung
Redakteure/-innen	Robin Junker, Verena Zucker, Manuel Oellers, Till Rauterberg, Sabrina Konjer, Nicola Meschede, Manfred Holodynski
Herausgeber (Verlag)	Waxmann Verlag GMBH
Seiten	S. 125-143
ISBN (Print)	978-3-8309-4511-6
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2022

Dieses zitieren

Lewalter, D., Schneeweiss, A., Richter-Gebert, J., Huber, K., & Bannert, M. (2022). Mit Unterrichtsvideos praxisnah und disziplinverbindend lehren und lernen. Die Lernplattform Toolbox Lehrerbildung. in R. Junker, V. Zucker, M. Oellers, T. Rauterberg, S. Konjer, N. Meschede, & M. Holodynski (Hrsg.), Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkräftebildung (S. S. 125-143). Waxmann Verlag GMBH.

Lewalter, Doris ; Schneeweiss, Annika ; Richter-Gebert, Jürgen et al. / Mit Unterrichtsvideos praxisnah und disziplinverbindend lehren und lernen. Die Lernplattform Toolbox Lehrerbildung. Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkräftebildung. Hrsg. / Robin Junker ; Verena Zucker ; Manuel Oellers ; Till Rauterberg ; Sabrina Konjer ; Nicola Meschede ; Manfred Holodynski. Waxmann Verlag GMBH, 2022. S. S. 125-143

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Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Kapitel › Begutachtung

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T1 - Mit Unterrichtsvideos praxisnah und disziplinverbindend lehren und lernen. Die Lernplattform Toolbox Lehrerbildung

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M3 - Kapitel

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BT - Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkräftebildung

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