Methoden zur Förderung naturwissenschaftlich-experimentellen Arbeitens

Jenna Sänger, Markus Emden, Elke Sumfleth

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Originalsprache	Deutsch
Titel	Inquiry-based Learning – Forschendes Lernen
Untertitel	Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Hannover 2012
Redakteure/-innen	Sascha Bernholt
Erscheinungsort	Kiel
Herausgeber (Verlag)	IPN
Seiten	122-124
Seitenumfang	3
Band	33
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2013
Extern publiziert	Ja

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Methoden zur Förderung naturwissenschaftlich-experimentellen Arbeitens. / Sänger, Jenna; Emden, Markus; Sumfleth, Elke.
Inquiry-based Learning – Forschendes Lernen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Hannover 2012. Hrsg. / Sascha Bernholt. Band 33 Kiel: IPN, 2013. S. 122-124.

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