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Lernen quantenmechanischer Grundlagen durch Simulationen in SpinDrops

  • Technische Universität München

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKonferenzbeitrag

OriginalspracheDeutsch
TitelUnsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen?
UntertitelGesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik online Jahrestagung 2021
Herausgeber (Verlag)Universität Duisburg-Essen.
Seiten780-783
Seitenumfang4
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2022

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