Leiten von Schule als Balanceakt zwischen alternativen administrativen Philosophien? Zur Bedeutung des "New Public Managements" für die Implementation von Kompetenzzentren und Regionalen Berufsbildungszentren

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKapitelBegutachtung

OriginalspracheDeutsch
TitelBerufliche Bildung auf dem Prüfstand
UntertitelEntwicklung zwischen systematischer Steuerung, Transformation durch Modellversuche und unterrichtlicher Innovation
Redakteure/-innenJürgen van Buer, Olga Zlatkin-Troitschanskaia
Herausgeber (Verlag)Peter Lang GmbH
Seiten343 - 373
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2003

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