| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 13 - 24 |
| Fachzeitschrift | Journal of Technical Education (JOTED) |
| Jahrgang | 6 |
| Ausgabenummer | 3 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2018 |
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Editorial: Nachhaltigkeits-Audits mit Auszubildenden – Einblicke in den Modellversuch NAUZUBI
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