„Digitale Transformation“ als Gegenstand der beruflichen Lehrkräftebildung – zur Entwicklung eines Lehr-Lern-Labors unter mündigkeitsbezogener Perspektive

E. Wittmann, Friederike Rechl, Susanne Misera, Joachim Siegert, Lena Heinze, Monja Pohley, Aldin Striković, Laureen Gadinger, Arne Bewersdorff, Manuel Förster, Claudia Nerdel

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelBegutachtung

OriginalspracheDeutsch
Fachzeitschriftbwp@ Ausgabe Nr. 43 | Dezember 2022
PublikationsstatusVeröffentlicht - 19 Dez. 2022

Dieses zitieren