Diagnoseprozesse angehender Lehrkräfte in einer digitalen Simulation erklären Unterschiede in der Diagnoseakkuratheit: 10. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)

Publikation: KonferenzbeitragPapierBegutachtung

OriginalspracheDeutsch
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2023

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