Dialogue: Teacher learning in the context of classroom dialogue - a video-based intervention study

  • Seidel, Tina (Leitende(r) Forscher/-in)
  • Gröschner, Alexander (Leitende(r) Forscher/-in)

Projekt: Forschung

Fingerprint

Erkunden Sie die Forschungsthemen, die von diesem Projekt angesprochen werden. Diese Bezeichnungen werden den ihnen zugrunde liegenden Bewilligungen/Fördermitteln entsprechend generiert. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.

Keyphrases

Computer Science

Social Sciences