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- 1 Ähnliche Profile
Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
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PETBLOCK: Didaktik und Technik für Feedback in Block-Basierter Programmierung
Fraser, G. (Leitende(r) Forscher/-in) & Michaeli, T. (Leitende(r) Forscher/-in)
1/03/26 → 1/03/29
Projekt: Forschung
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TRR419 SHARP: Projekt A04: Förderung diagnostischer und interventionsbezogener Fähigkeiten mit Simulationen im Bereich Programmierung und Debugging: Effekte von personalisiertem repräsentationalem und Lernprozess-Scaffolding
Bannert, M. (Leitende(r) Forscher/-in), Michaeli, T. (Leitende(r) Forscher/-in), Pfeffer, J. (Leitende(r) Forscher/-in), Seidel, T. (Leitende(r) Forscher/-in) & Rehor, V. (Weitere Forschende)
1/10/25 → 30/06/29
Projekt: Forschung
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NQ: Nachqualifikationsmaßnahme Informatik
Michaeli, T. (Leitende(r) Forscher/-in), Sadlo, P. (Weitere Forschende) & Wagner, C. (Weitere Forschende)
1/09/24 → 31/08/27
Projekt: Forschung
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Informatische Bildung für Informierte Nutzungsentscheidungen
Michaeli, T. (Leitende(r) Forscher/-in) & Gebhardt, L. (Weitere Forschende)
1/04/23 → 30/09/26
Projekt: Forschung
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KI als Lerngegenstand: partizipative Aktionsforschung zur evidenzbasierten Weiterentwicklung des Informatikunterrichts
Michaeli, T. (Leitende(r) Forscher/-in) & Jetzinger, F. (Weitere Forschende)
1/09/22 → 31/08/27
Projekt: Forschung
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Data Literacy Und Künstliche Intelligenz Für Praktizierende Lehrkräfte: Vorstellung Eines Niederschwelligen Fortbildungsangebots
Gebhardt, L. & Michaeli, T., 2026, Tagungsband der Zweiten Tagung KI und Bildung zusammen mit dem Praxistag KI an Schulen: KIBIS 2025. Schmid, U., Münsterberg, A. V. & Weiss, E.-M. (Hrsg.). Bamberg: University of Bamberg Press, S. 27-29 3 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag › Begutachtung
Open Access -
New Standards for Lower Secondary Education in Informatics in Germany
Hellmig, L., Gebhardt, L., Greubel, A., Hennecke, M., Michaeli, T., Pasternak, A., Puhlmann, H., Röhner, G. & Rücker, M. T., 2026, Informatics in Schools. Fostering Problem-Solving, Creativity, and Critical Thinking Through Computer Science Education - 18th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2025, Proceedings. Staub, J. & Singla, A. (Hrsg.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, S. 3-14 12 S. (Lecture Notes in Computer Science; Band 15958 LNCS).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag › Begutachtung
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Analyzing Teachers’ Diagnostic and Intervention Processes in Debugging Using Video Vignettes
Wachter, H. & Michaeli, T., 2025, Informatics in Schools. Innovative Approaches to Computer Science Teaching and Learning - 17th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2024, Proceedings. Pluhár, Z. & Gaál, B. (Hrsg.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, S. 167-179 13 S. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); Band 15228 LNCS).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag › Begutachtung
1 Zitat (Scopus) -
Bildungsstandards Informatik für die Sekundarstufe I: Empfehlungen der Gesellschaft für Informatik e.V.
Hellmig, L., Burk, S., Greubel, A., Hennecke, M., Herper, H., Hilbig, A., Michaeli, T., Mittag, A., Pasternak, A., Puhlmann, H., Röhner, G., Rücker, M., Schmalfeldt, T., Spalteholz, W. & Stechert, P., 2025, Gesellschaft für Informatik e.V.Publikation: Andere Beiträge › Sonstiger Beitrag
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Computer Science for All: Teacher Training for In-Service Teachers
Cichalla, A., Gebhardt, L., Michaeli, T. & Romeike, R., 26 Apr. 2025, Digitally Transformed Education: Are We There Yet?: 4th IFIP TC 3 Open Conference on Computers in Education, OCCE 2024, Bournemouth, UK, February 27 – March 1, 2024, Revised Selected Papers. Springer Cham, S. 179-188 Chapter 17. (Digitally Transformed Education: Are We There Yet?; Band 734).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Kapitel › Begutachtung
Aktivitäten
- 1 Sonstige
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Co-moderator EDU Skyline Lecture
Keune, A. (Teilnehmer) & Michaeli, T. (Teilnehmer)
22 Juni 2023Aktivität: Sonstige