Projekte pro Jahr
Persönliches Profil
Kompetenzen im Bereich UN SDGs
2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Die Arbeit dieser Person leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):
Fingerprint
Ergründen Sie die Forschungsthemen, in denen Eveline Wittmann aktiv ist. Diese Themenbezeichnungen stammen aus den Werken dieser Person. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.
- 1 Ähnliche Profile
Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
Jüngste externe Zusammenarbeit auf Länder-/Gebietsebene. Tauchen Sie ein in Details, indem Sie auf die Punkte klicken, oder:
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DigiMFA 2.0: Digitale Musterpraxis - Möglichkeiten der virtuellen 3D-Visualisierung
Wittmann, E. (Leitende(r) Forscher/-in)
1/12/24 → 31/12/25
Projekt: Forschung
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Digitale Musterpraxis - Digitale Grundkompetenz für Medizinische Fachangestellte in der Ausbildung
Wittmann, E. (Leitende(r) Forscher/-in)
1/12/23 → 31/12/24
Projekt: Forschung
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Kokon: Lehrkräftekooperation im Kontext digitaler Schulentwicklung. Projekt TUM
Nerdel, C. (Leitende(r) Forscher/-in) & Wittmann, E. (Weitere Forschende)
1/08/23 → 31/03/26
Projekt: Forschung
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BBI@TUM
Pittich, D. (Leitende(r) Forscher/-in), Förster, M. (Weitere Forschende) & Wittmann, E. (Weitere Forschende)
1/04/21 → 31/03/25
Projekt: Forschung
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[email protected]: [email protected] - Innovative und zukunftsweisende Maßnahmen in der Lehrerbildung für berufliche Schulen
Wittmann, E. (Leitende(r) Forscher/-in)
1/03/20 → 31/12/23
Projekt: Forschung
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Anforderungen nachhaltiger Fachkräftequalifizierung an die Fachdidaktik Agrarwirtschaft
Kondmann, J., Eder, A., Stähli, R., Schroll, C., Brutzer, A. & Wittmann, E., 22 Jan. 2024, in: bwp@. 2023, Spezial HT2023, 25 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
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Berufliche Lehrkräftebildung unter den ,Wildwasserbedingungen' der digitalen Transformation
Wittmann, E., Rechl, F., Siegert, J., Heinze, L., Gadinger, L. & Grimm, M., 12 Nov. 2024, Nachhaltige berufliche Lehrkräftebildung in der digitalen Transformation – Ein Lehrbuch. Wittmann, E., Rechl, F. & Siegert, J. (Hrsg.). TUM University Press, S. 1-10Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Kapitel
Open Access -
Die digitale Veränderung in der beruflichen Bildung greifbar machen
Wittmann, E. & Rechl, F., 2024, Digitalisierung in den Gesundheitsberufen. Weyland, U., Koschel, W., Reiber, K., Dorin, L. & Peters, M. (Hrsg.). Verlag Barbara Budrich, S. 17 - 40Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Kapitel › Begutachtung
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Freiheit, Sicherheit, Vertrauen
Wittmann, E., Heinze, L., Grimm, M. & Strikovic, A., 12 Nov. 2024, Nachhaltige berufliche Lehrkräftebildung in der digitalen Transformation – Ein Lehrbuch. Wittmann, E., Rechl, F. & Siegert, J. (Hrsg.). TUM University Press, S. 46-63Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Kapitel
Open Access -
Geschäftsprozessorganisation
Hiemer, A., Rechl, F., Schirmer, H. & Wittmann, E., 12 Nov. 2024, Nachhaltige berufliche Lehrkräftebildung in der digitalen Transformation – Ein Lehrbuch. Wittmann, E., Rechl, F. & Siegert, J. (Hrsg.). TUM University Press, S. 40-45Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Kapitel
Open Access
Forschungsdatensätze
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Erweiterte Kompetenzmessung im Gesundheitsbereich (EKGe)
Wittmann, E. (Urheber), Weyland, U. (Urheber), Warwas, J. (Urheber), Seeber, S. (Urheber), Schumann, M. (Urheber), Krebs, P. (Urheber), Groth, M. (Urheber), Strikovic, A. (Urheber), Vorpahl, W. (Urheber), Wilczek, L. (Urheber) & Hill, S. (Urheber), IQB - Institute for Educational Quality Improvement, 26 Jan. 2024
DOI: 10.5159/iqb_ekge_v1, https://www.iqb.hu-berlin.de/fdz/studies?doi=10.5159/IQB_EKGe_v1
Datensatz
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Entwicklung und Erprobung von technologieorientierten Messinstrumenten zur Feststellung der beruflichen Handlungskompetenz in der Pflege älterer Menschen (TEMA)
Döring, O. (Urheber), Wittmann, E. (Urheber), Hartig, J. (Urheber), Weyland, U. (Urheber), Nauerth, A. (Urheber) & Kaspar, R. (Urheber), IQB - Institute for Educational Quality Improvement, 2 Sept. 2015
DOI: 10.5159/iqb_tema_v1
Datensatz
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Measuring Teachers' Beliefs about Autonomy Support: Adaptation and Validation of the "Problems in Schools" Questionnaire (PIS)
Breitschopf, J. (Urheber) & Wittmann, E. (Urheber), TUM University Press, 1 Dez. 2018
https://dataserv.ub.tum.de/index.php/s/m1520407
Datensatz