Projekte pro Jahr
Persönliches Profil
Kompetenzen im Bereich UN SDGs
2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Die Arbeit dieser Person leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):
Fingerprint
- 1 Ähnliche Profile
Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
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DigiChalPro: Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten (ViFoNet) Teilprojekt TU München DigiChalPro
Lewalter-Manhart, D. (Leitende(r) Forscher/-in) & Moser, S. (CoPI)
1/06/23 → 31/12/25
Projekt: Forschung
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TUMjunior MINT-Förderprogramm für die 5.-10. Jgst. Gymnasium
Lewalter-Manhart, D. (Leitende(r) Forscher/-in), Möhringer, J. (Weitere Forschende), Schmidt-Bäse, K. (Weitere Forschende), Bodensteiner, J. (Weitere Forschende) & Moser, S. (Weitere Forschende)
1/03/23 → 31/08/25
Projekt: Forschung
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BILAD: Verbundprojekt Bildungsforschung an informellen Lernorten im Spannungsfeld von Authentizität und Digitalität - Teilprojekt Kooperation
Lewalter-Manhart, D. (Leitende(r) Forscher/-in) & Moser, S. (Weitere Forschende)
1/10/21 → 31/12/24
Projekt: Forschung
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ProMus: Unterstützung des selbstgesteuerten Lernens von Schülerinnen und Schülern im Museum durch motivationale und metakognitive Prompts
Lewalter-Manhart, D. (Leitende(r) Forscher/-in) & Neubauer, K. (Weitere Forschende)
13/11/19 → 31/12/24
Projekt: Forschung
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ITEMS: Inclusion Training for Explainers in Museums and Science Centres
Lewalter-Manhart, D. (Leitende(r) Forscher/-in)
1/10/19 → 31/03/22
Projekt: Forschung
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Guiding attention in the classroom: An eye-tracking study on the associations between preservice teachers' goals and noticing of student interactions
Daumiller, M., Böheim, R., Alijagic, A., Lewalter, D., Gegenfurtner, A., Seidel, T. & Dresel, M., 2025, (Angenommen/Im Druck) in: British Journal of Educational Psychology.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Open Access1 Zitat (Scopus) -
Guiding attention in the classroom: An eye-tracking study on the associations between preservice teachers' goals and noticing of student interactions
Daumiller, M., Böheim, R., Alijagic , A., Lewalter, D., Gegenfurtner, A., Seidel, T. & Dresel, M., 2025, in: British Journal of Educational Psychology. S. 1-18Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
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Learning to self-regulate the professional work outside the classroom: A resource for novice teachers?
Bodensteiner, J., Bauer, J. & Lewalter, D., Jan. 2025, in: Teaching and Teacher Education. 153, 104824.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Open Access -
Persönliche Voraussetzungen für die Nutzung von Museen: eine erste Annäherung an der Konstrukt „Museum Literacy“
Kampschulte, L., Faber, A., Thoma, T.-T. & Lewalter, D., 2025, Museum To Go. : Kompetenz und Resonanz für Schule und Leben. Schrübers, C., Oppermann, I. & Matthes, M. (Hrsg.). Bielefeld: Transcript-Verlag, S. 147-163Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Kapitel › Begutachtung
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Digitales problembasiertes Lernen im Chemieunterricht – Eine videogestützte Fortbildung
Zerouali, A., Lewalter-Manhart, D. & Koenen, J., 18 Sept. 2024.Publikation: Konferenzbeitrag › Poster
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Technology Enhanced Problembased Learning in the Chemistry Classroom
Zerouali, A. (Redner), Werner, B. (Redner), Lewalter-Manhart, D. (Redner) & Koenen, J. (Redner)
6 Sept. 2024Aktivität: Gespräch oder Vortrag › Vortrag
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Light and Color in the Chemistry Classroom – Interactive Visualizations as OER
Zerouali, A. (Redner), Werner, B. (Redner), Lewalter-Manhart, D. (Redner) & Koenen, J. (Redner)
31 Aug. 2023Aktivität: Gespräch oder Vortrag › Vortrag
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Zentrum für Internationale Bildungsvergleichsstudien (ZIB) (Externe Organisation)
Lewalter-Manhart, D. (Vorsitzender)
1 Apr. 2021 → 30 Sept. 2024Aktivität: Mitgliedschaft › Vorstandsmitglied