Projekte pro Jahr
Persönliches Profil
Kompetenzen im Bereich UN SDGs
2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Die Arbeit dieser Person leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):
Fingerprint
Ergründen Sie die Forschungsthemen, in denen Daniel Pittich aktiv ist. Diese Themenbezeichnungen stammen aus den Werken dieser Person. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.
- 6 Ähnliche Profile
Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
Jüngste externe Zusammenarbeit auf Länder-/Gebietsebene. Tauchen Sie ein in Details, indem Sie auf die Punkte klicken, oder:
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LPI: Länder- und phasenübergreifendes Interface der beruflich-technischen Bildung
Pittich, D. (Leitende(r) Forscher/-in)
1/04/23 → 30/09/25
Projekt: Forschung
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BBI@TUM
Pittich, D. (Leitende(r) Forscher/-in), Förster, M. (Weitere Forschende) & Wittmann, E. (Weitere Forschende)
1/04/21 → 31/03/25
Projekt: Forschung
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Hybrid-Learn 2: Aufbau von Methodenwissen und digitalen Kompetenzen auf Seiten Lehrender über die Realisierung eines multifunktionalen Fortbildungsformats zur Entwicklung und Umsetzung von hybriden Unterrichtskonzepten in der beruflichen Bildung
Pittich, D. (Leitende(r) Forscher/-in)
1/09/22 → 31/08/24
Projekt: Forschung
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Hybrid-Learn: Aufbau von Methodenwissen und digitalen Kompetenzen auf Seiten Lehrender über die Realisierung eines multifunktionalen Fortbildungsformats zur Entwicklung und Umsetzung von hybriden Unterrichtskonzepten in der beruflichen Bildung
Pittich, D. (Leitende(r) Forscher/-in)
18/10/21 → 17/03/22
Projekt: Forschung
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PerLen 4.0: Wissenschaftliche Begleitung des Schulversuchs
Pittich, D. (Leitende(r) Forscher/-in), Wilbers, K. (CoPI) & Gerholz, K.-H. (CoPI)
1/09/21 → 31/07/24
Projekt: Forschung
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Digital Transformation of Corporate Technical Education and Training – A Case Study on Instructional Designers´ Perceptions
Wintersberg, L. & Pittich, D., Dez. 2025, in: Vocations and Learning. 18, 1, 3.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Open Access -
Assessing motivation for user-generated technical instructional videos: development and validation of the motivation scale for TVET
Zhang, Y., Pappa, C. I., Zhang, W. & Pittich, D., 2024, in: Cogent Education. 11, 1, 2425902.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Open Access1 Zitat (Scopus) -
Assessing the state of technology education in primary schools: a systematic review of the last 2 decades
Pappa, C. I., Georgiou, D. & Pittich, D., Juli 2024, in: International Journal of Technology and Design Education. 34, 3, S. 1003-1044 42 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Open Access4 Zitate (Scopus) -
Bridging the Gap: Enhancing STEM Teacher Training Through a Mixed-Method Study of Teacher Confidence, Self-Concept, and Self-Efficacy in Technology Education
Pappa, C. I., Trikoili, A. & Pittich, D., 2024, EDUCON 2024 - IEEE Global Engineering Education Conference, Proceedings. IEEE Computer Society, (IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag › Begutachtung
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Exploring user-generated content motivations: A systematic review of theoretical perspectives and empirical gaps in online learning
Zhang, Y., Pappa, C. I. & Pittich, D., Dez. 2024, in: Computers and Education Open. 7, 100235.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Open Access
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Von- und Miteinander lernen – Theorie-Praxis-Integration in der technischen Bildung
Pittich, D. (Redner)
10 Okt. 2024 → 11 Okt. 2024Aktivität: Gespräch oder Vortrag › Geladener Gastvortrag
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Kompetenzanforderungen der Additiven Fertigung im Bauwesen – Explorativ-empirische Studie innerhalb des DFG-geförderten Vorhabens TRR277
Pittich, D. (Redner)
Okt. 2024Aktivität: Gespräch oder Vortrag › Vortrag
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Digitaler Unterricht als Entwicklungsaufgabe beruflicher Schulen
Pittich, D. (Redner)
Okt. 2024Aktivität: Gespräch oder Vortrag › Vortrag
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Lehrkräfteaus- und -weiterbildung zur Entwicklung und Erprobung hybrider Lehr- und Unterrichtskonzepte – Studienergebnisse von „Hybrid-Learn2“
Pittich, D. (Redner)
Okt. 2024Aktivität: Gespräch oder Vortrag › Vortrag
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Technikunterricht in der Grundschule – Status Quo und technikdidaktische Perspektiven
Pittich, D. (Redner)
Okt. 2024Aktivität: Gespräch oder Vortrag › Vortrag