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Learning from errors through computer-supported guided reflection: Lessons from two pilot studies in mathematics education
Ufer, S. & Bauer, J., 2015, Funktionen von Fehlern im Kontext individueller und gesellschaftlicher Entwicklung. Gartmeier, M., Gruber, H., Hascher, T. & Heid, H. (Hrsg.). Waxmann Verlag GMBH, S. 143-161 19 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Kapitel › Begutachtung