Professur für Formelles und informelles Lernen

BBW: Evaluation der BBW-Freizeitcamps
Engesser, R. (Weitere Forschende), Lewalter-Manhart, D. (Leitende(r) Forscher/-in) & Moser, S. (Leitende(r) Forscher/-in)
1/02/26 → 31/03/27
Projekt: Forschung
MakeDays - Ein Projekt zur Verbindung von sozialer Teilhabe und Technik-Förderung
Lewalter-Manhart, D. (Leitende(r) Forscher/-in), Moser, S. (Leitende(r) Forscher/-in) & Lüder, C. (Weitere Forschende)
1/01/26 → 31/12/28
Projekt: Forschung
ZEMU: Zielgruppenspezifische Erforschung von Gelingensbedingungen Schulischer Museumsbesuche und Unterrichtsmaterialien
Engesser, R. (Weitere Forschende), Lewalter-Manhart, D. (Leitende(r) Forscher/-in) & Moser, S. (Leitende(r) Forscher/-in)
1/11/25 → 31/10/29
Projekt: Forschung

Enhancing Informal Education Through Augmented Reality: A Systematic Review Focusing on Institutional Informal Learning Places (2018–2025)
Moser, S., Lechner, M., Lazarević, M. & Lewalter, D., Jan. 2026, in: Education Sciences. 16, 1, 114.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Übersichtsartikel › Begutachtung

Open Access
1 Zitat (Scopus)
Enhancing Informal Education through Augmented Reality: A Systematic Review focusing on Institutional Informal Learning Places (2018–2025).
Moser, S., Lechner, M., Lazarevic, M. & Lewalter-Manhart, D., 2026, in: Education Sciences. 2026, 1, 114.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung

Open Access
Exploring cognitive processes of professional vision: The role of student-oriented goals and visual attention in preservice teachers’ reasoning about classroom interactions
Böheim, R., Daumiller, M., Alijagic, A., Lewalter, D., Gegenfurtner, A., Dresel, M. & Seidel, T., Okt. 2026, in: Learning and Instruction. 105, 102404.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung

Open Access

Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre